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書摘20120721商業週刊/林書豪

 

    林書豪哈佛宿舍近身訪談

  1. 打籃球除了好玩 也打得很好之外
  2. 他必須找到更深刻的意義

心得---敎育現塲也是如此

除了教書或做行政

我們必須找到更深層的意義

找到更高的人生價值才能持續教育熱誠與活力

才能對教育有所貢獻 對孩子有所助益

2.他的領悟 凡事非理所當然 受傷成為他的導師

機會並非有無限多 機會稍縱即逝

毎人應全力以赴 隨時準備好應戰

好好管理自己的天賦 努力培養自己的才能和機會

他不再把機會視為理所當然

有太多事情必須剛好發生才有成功的結果

心得---考上校長也是如此 不是自己很行

當然基礎功夫(理論與實務)靠自己

但要考上校長 必須要有師父校長引導提醒

有夥伴同志相互激勵鼓舞 有親友同事加油打氣

有家人全力支持相挺

調整正確的心態 強壯體魄 讓身心靈達到最佳狀態

有天時地利人和同時兼具

才能竟其功

3.林書豪的母親是虎媽最佳典範

西方人傾向並尊重自由發展孩子的天賦

而亞洲人傾向強調努力工作及後天的培養與努力

如果你相信成功的關鍵在於努力而非天份

則你不會受限於天生的資質

而能無視於失敗 努力嘗試任何事物

這也適用於教養方面

亞洲父母比較不會花時間鼓勵孩子傾聽自己的想法

他們相信什麼對孩子最好

較會強力主導孩子的決定

而且持續到孩子長大

不過他們比較會深入參與孩子的學習與練習

而且花很長時間幫助孩子增進及獲得成功技能

心得---西方世界較重視個人主義

強調各人發展 因此也會花時間在自己的未來與人生

而東方人比較注重家庭生活 會為孩子而犧牲他們的一生

東方父母把孩子看得比自己還重要

因此 會盡其全力關注孩子身上 而忘了自己

虎媽的故事是一個極大化的亞洲父母典型

馬英九總統的父親馬鶴凌就是一個嚴父腳色

他極力培養與主導馬英九成為中華民國總統而煞費苦心

這是典型的虎爸風格

但要注意的是 孩子本身如果資質不夠或努力不足

父母如果沒有很多時間陪伴

且不是高層次的教練的話

運用虎媽策略可能適得其反

在東方父母中也有自己的條件不足

而完全尊重孩子的意願 只鼓勵孩子自由發展

孩子一樣成才獲成就一番事業的

像前總統阿扁 雖然他現今成為階下囚

但畢竟他能從平民百姓一躍成為一國之君

是成功案例

後因品格問題而遭起訴

這是另一個議題….

 

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