書摘20120721商業週刊/林書豪
◎ 林書豪哈佛宿舍近身訪談
- 打籃球除了好玩 也打得很好之外
- 他必須找到更深刻的意義
心得---敎育現塲也是如此
除了教書或做行政
我們必須找到更深層的意義
找到更高的人生價值才能持續教育熱誠與活力
才能對教育有所貢獻 對孩子有所助益
2.他的領悟 凡事非理所當然 受傷成為他的導師
機會並非有無限多 機會稍縱即逝
毎人應全力以赴 隨時準備好應戰
好好管理自己的天賦 努力培養自己的才能和機會
他不再把機會視為理所當然
有太多事情必須剛好發生才有成功的結果
心得---考上校長也是如此 不是自己很行
當然基礎功夫(理論與實務)靠自己
但要考上校長 必須要有師父校長引導提醒
有夥伴同志相互激勵鼓舞 有親友同事加油打氣
有家人全力支持相挺
調整正確的心態 強壯體魄 讓身心靈達到最佳狀態
有天時地利人和同時兼具
才能竟其功
3.林書豪的母親是虎媽最佳典範
西方人傾向並尊重自由發展孩子的天賦
而亞洲人傾向強調努力工作及後天的培養與努力
如果你相信成功的關鍵在於努力而非天份
則你不會受限於天生的資質
而能無視於失敗 努力嘗試任何事物
這也適用於教養方面
亞洲父母比較不會花時間鼓勵孩子傾聽自己的想法
他們相信什麼對孩子最好
較會強力主導孩子的決定
而且持續到孩子長大
不過他們比較會深入參與孩子的學習與練習
而且花很長時間幫助孩子增進及獲得成功技能
心得---西方世界較重視個人主義
強調各人發展 因此也會花時間在自己的未來與人生
而東方人比較注重家庭生活 會為孩子而犧牲他們的一生
東方父母把孩子看得比自己還重要
因此 會盡其全力關注孩子身上 而忘了自己
虎媽的故事是一個極大化的亞洲父母典型
馬英九總統的父親馬鶴凌就是一個嚴父腳色
他極力培養與主導馬英九成為中華民國總統而煞費苦心
這是典型的虎爸風格
但要注意的是 孩子本身如果資質不夠或努力不足
父母如果沒有很多時間陪伴 而
且不是高層次的教練的話
運用虎媽策略可能適得其反
在東方父母中也有自己的條件不足
而完全尊重孩子的意願 只鼓勵孩子自由發展
孩子一樣成才獲成就一番事業的
像前總統阿扁 雖然他現今成為階下囚
但畢竟他能從平民百姓一躍成為一國之君 算
是成功案例
後因品格問題而遭起訴
這是另一個議題….
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